De wereld verandert snel. Kinderen groeien op in een wereld die complexer, sneller en onzekerder is dan ooit.
Daarom hebben kinderen meer nodig dan kennis alleen. Ze moeten leren omgaan met emoties, samenwerken, veerkracht ontwikkelen en zichzelf durven zijn. Als kinderen deze basis missen, lopen ze vast in hun leerproces en in relatie met zichzelf en anderen. En dat zie je terug in de klas.
Hartgedragen Onderwijs begeleidt en ondersteunt onderwijsprofessionals om deze visie te vertalen naar hun dagelijks handelen.
Hartgedragen Onderwijs
Onze drie pijlers
Leren gebeurt altijd in relatie. Een kind leert pas echt van iemand bij wie het zich veilig en gezien voelt. Dat geldt ook voor professionals: je groeit het meest in een omgeving waar je je gesteund en erkend weet. De relatie centraal zetten betekent relatie voor de taak. Het is de basis voor vertrouwen, samenwerking en groei.
Veel kinderen lopen vast in leren of gedrag. Met een systemische blik kijken we niet alleen naar het kind, maar ook naar het geheel eromheen: gezin, klas, team en school. Iedereen neemt zijn eigen systeem mee: leerlingen, ouders én professionals. Die systemen beïnvloeden elkaar, vaak onbewust. Denk aan een leerling die steeds de rol van ‘redder’ op zich neemt of een team waar veel onderstroom is. Systemisch werken maakt dat zichtbaar.
Traumasensitief onderwijs betekent dat je begrijpt dat mensen meer zijn dan hun gedrag alleen. Veel kinderen dragen ervaringen mee die het leervermogen beïnvloeden en dat zie je terug in de klas. Zij hebben jou als co-regulator hard nodig, omdat het nog niet lukt hun emoties zelf te reguleren. Jij bent hun veilige haven. Dat kan heel praktisch zijn: een rustige stem, voorspelbaarheid of even ruimte voor herstel. Kleine dingen die een groot verschil maken en leren weer mogelijk maken.
Wat wij bieden
Je kunt als onderwijsprofessional niet kiezen of je in de trauma business zit. Wat je ermee doet, daar kun je een keuze in maken.
Inclusief startersset houten poppetjes en handboek systemische vragen en interventies!
Deze traumacursus is voor iedereen die in het onderwijs werkt en meer wil weten over hoe je een trauma sensitieve school kunt creëren.
Hoe houdt jouw team je onbewust een spiegel voor? Door je eigen geschiedenis te ontrafelen doorbreek je patronen in je organisatie en team.
Hoe houdt jouw team je onbewust een spiegel voor? Door je eigen geschiedenis te ontrafelen doorbreek je patronen in je organisatie en team.
Deze teachings richten zich op twee van de 7 uitgangspunten van Hartgedragen Onderwijs.
> Mensen zijn meer dan hun gedrag
> Ik ben ok jij bent ok
Ingrid van Essen
Ik werk vanuit de plek van de ontmoeting. Ik kijk met een systemische blik en zet mij in voor duurzame groei en persoonlijke ontwikkeling. Met een systemische en traumasensitieve bril onderzoeken we samen hoe onderwijs veilig, verbonden en hartgedragen kan worden. Zodat er ruimte ontstaat voor kinderen én volwassenen om zichzelf te zijn en te groeien.
Luister de podcast
Je luistert naar goede gesprekken met andere bezielde onderwijsprofessionals, praktische tips direct toepasbaar en diepgaande inzichten. Een plek waar je de hectiek van alle dag achter je laat, achteroverleunt en je mag laten inspireren.
Ervaringen
Klaar voor verandering?
